四年级下学期语文第五单元习作

游（）

你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？在横线上填写这个地方的名称，把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。

写完后，与同学交换习作，互相看看游览的顺序、景物的特点是否写清楚了，并提出修改意见。

写作思路

一、审题意：明要求

1、审内容

本次习作的内容是让我们写一篇游记，要求选择自己游览过的印象深刻的地方来写。写的时候，要按照游览的顺序，把游览的过程写清楚。

2、审重点

这次习作的重点体现在以下两个方面：一是要按游览顺序写，有条理地写出自己的所见、所闻、所感；二是要抓住重点，选择最能体现这个地方特点的景物详写，其他的地方略写。

3、拟题金点子

本次习作是半命题作文，题目第一个字为“游”，只需在后面的横线上填上这个地方的名称，把题目补充完整即可，如“游长白山天池”“游杭州西湖”等。

二、聊话题：定选材

点点老师：同学们，我们的祖国地大物博，除了风景名胜以外，还有许多值得一去全国电所的场馆。请同学们打开记忆的闸门，回想自己曾经去过哪些地方，最让你难忘的是哪个地方，一起来拓展一下选材思路吧。

泡泡堂：人们常说：”五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”去年暑假，我跟妈妈去了黄山。那里有“奇松”“怪石”“云海”“温泉”。我印象最深刻的是”怪石”。黄山的石头特别奇特。不信，等我把习作写出来，你们就知道黄山的石头“怪”在哪儿了。

小天使：我发现我家附近也有许多美景。我就写家附近的公园。公园里绿树成荫，繁花似锦，最好玩的地方是紫藤架和假山。如果你去了那里，一定也会被吸引的。

白果果：我想起了蒋巷村的农家生活博物馆。那里陈列着许多农村的生活用品、生产工具，让我们更加清楚地了解了农村生活。这次我就写写参观这个博、物馆的经历。

三、理思路：学写法

本单元习作主要是让我们学会按照游览顺序来写一处景物，这也是写景习作的重点之一。下面我们就结合本单元的教材实例，来学习如何写好单元习作吧。

写作思路：

1、交代清楚游览的时间、地点、参与者等基本信息，也可以直接交代要写的景物是什么。

例如：课文《记金华的双龙洞》开头就交代清了与游览有关的一些信息，课文《海上日出》习作例文《颐和园》等则是直接交代要写的景物是什么。

教材实例：4月14日，我在浙江金华，游北山者等基本信息，也可以直接交代要写的

的双龙洞。——《记金华的双龙洞》

为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清净，船上只有机器的响声。——《海上日出》

北京的颐和园是个美丽的大公园。——《颐和园》

2、按照一定的游览顺序来写，写清游览过程。

例如：课文《记金华的双龙洞》、习作例文《颐和园》和《七月的天山》都是按游览或观赏的顺序来写的。而课文《海上日出》则是按照早晨太阳变化的顺序来写的。只有按一定顺序来写，习作才能做到描写有序，思路清晰。

教材实例：课文《记金华的双龙洞》是按照”路上——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞”的游览顺序来写的。习作例文《颐和园》在按照游览顺序来写时，体现了观察视角的变化，比如“抬头一看”“向下望”等；《七月的天山》通过“进入天山”“再往里走”“走进天山深处”等语句，展现了一定的写作顺序。课文《海上日出》则是按照”日出前——日出时——日出后”太阳变化的顺序来写的。

3、运用学过的修辞方法，通过细节描写，把景色的特点写出来，表达喜爱之情。

例如：课文《记金华的双龙洞》运用细节描写再现了小船通过孔隙的情景，体现孔隙“小”的特点；《海上日出》《颐和园》和《七月的天山》运用一定的修辞方法，写出了景物奇、美的特点，表达了作者的喜爱之情。

教材实例：眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的过细节描写，把景色的特点写出头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。——《记金华的双龙洞》

正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。——《颐和园》

太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地、努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。——《海上日出

4.跟教材学写法：巧用修辞方法

描写景物要想把景物的特点描写得具体、生动，我们可以运用合适的修辞方法。小学阶段常用的修辞方法有比喻、拟人、排比、夸张等。

示例：《七月的天山》一文中有这样一段精彩的描写：”在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延不断，像天边的霞光那么灿烂耀眼，像高空的彩虹那么绚丽夺目。”

运用比喻和排比的修辞方法，把溪流两岸的野花写得生动、具体。读后，我的头脑中便浮现出那美丽的画面。

推荐作文

游公园

今天妈妈决定带我去游览公园，怎一个“喜”字了得！

到了公园，觉得空气格外清新。几只鸟儿“喳喳”的叫着，似乎在对我们表示欢迎。朝着一条青石子铺的小道走下去，虽然不舒服，但仍然觉得很快乐。瞧，那旁的月季开了，散发着淡淡的迷人的清香。因为是早晨，花朵上还带着露珠，有些花儿的花瓣耷拉了下来，似一个娇羞的小姑娘。继续往前走，去年这儿还是芳草青青，今年却见不到那一片诱人的绿，天气不好吧？抬头一看，火红火红的枫叶在微风的轻抚中慢慢摇曳着。我高兴的钻进树丛中，露出迷人的微笑，妈妈立刻拿出相机，将最完美的那一刻定格。“人工湖！”我兴奋的大叫了起来。湖水是那么平静，像一个恬静的少女。淡蓝的天空和碧绿的人工湖搭配出一抹艳丽的色彩。湖水缓缓荡起波纹犹如美丽的女孩翩翩起舞。一个个亭子在湖水边“做贡献”——当人们的休息站。亭子里的木椅已经很陈旧了，真是别有风韵。

最吸引我的还是最大的亭子。登上一层层石台阶，它便展现在我面前。虽然它不像长城那样雄伟壮观，但也震撼我了。走进去，古色古香的红木柱，一幅幅造型逼真的画令我惊叹不已。扶着两旁的仿古扶手，我迈着轻快的步子走了上去。呵，公园全景几乎尽收眼底了，再上一层，真是“欲穷千里目，更上一层楼”啊！

家乡的公园，我是多么爱你啊！